Ulis by Fabien ToulméMy rating: 3 of 5 stars
Voici une BD que j'ai pris car je connais 'de loin" le sujet.
Enseignante dans un collège disposant d'un dispositif ULIS, ce n'est pas un thème que je découvre ou des situations qui ne me parlent pas.
Ici on va se placer non du côté des encadrants (ces super-héros de l'ombre) ou des enfants (qui ont un mérite fou) mais du côté "civil".
En effet, pour ceux qui ne le savent pas, on peut arriver dans l'Education Nationale complètement par hasard. Mais s'il est "facile" d'y rentrer, cela reste très méconnu. En effet, les AESH, ces adultes qui sont là pour soutenir, aider, encourager, valoriser mais aussi recadrer, limiter les élèves, ne sont pas (toujours) formés.
Nous allons donc ici suivre Ivan, un informaticien en plein burn-out. Il a du quitté son job, ne le supportant plus. Mais il a du trouver un emploi et s'est donc retrouvé un peu par hasard parachuté AESH dans une classe ULIS. Or...il n'y connait rien. Les enfants, l'éducation, l'EN, les profs, rien ne lui parle. Il arrive en cours d'année et doit immédiatement se mettre au travail. Mais ce pauvre Monsieur n'y connait rien.
Pour des gens extérieurs cela doit leur sembler lunaire, pourtant c'est bien comme cela. Personne ne va vous apprendre à vous occuper d'un élève en situation de handicap. Ne serait-ce que parce que chaque situation est unique !
Ivan va avoir du mal, beaucoup de mal. Pourtant, bon gré mal gré, il va se laisser amadouer. Il va trouver ses marques et trouver un sens à son travail. En quelques flash on va le suivre avec le petit Matisse sur diverses activités. Et comme en réalité, il n'envisage pas vraiment de rester.
J'apprécie l'idée de mettre en lumière ce dispositif ULIS, cette possibilité de montrer au plus grand nombre ce qu'est le quotidien de ces adultes qui - pour la grande majorité d'entre eux - son dévoués corps et âme à leur mission. Cependant, je n'ai pas tellement apprécié au final ma lecture. Je suis peut-être partiale car l'équipe avec laquelle je travaille est incroyable (la responsable ULIS est une sainte franchement et nos AESH sont vraiment dévoués à leur mission ce qui rend notre classe ULIS absolument top). Mais ici, j'ai eu la sensation d'une équipe aigrie et assez peu bienveillante envers les enfants au sein du dispositif. De plus, les élèves sont peu en inclusion au sein des classes alors que l'objectif est qu'ils y soient au maximum.
J'en "sais" un peu trop pour m'identifier à ce narrateur. Néanmoins je salue le travail qui a été fait et la mise en lumière qui découle de cette histoire.
Parlons de ces adultes, parlons de ces enfants, ils méritent une place en pleine lumière.
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